.svg+(1).png)
Las tecnologías de la información y comunicación y en especial el
internet en el ámbito educativo, ha ido generando una brecha en lo que
es y debe ser el proceso de enseñanza de aprendizaje en este contexto de
la sociedad de la información.
Algunos de los docentes aún tienen una visión de transmisión de la
información, de una educación tradicional, donde en su mayoría de los
docentes realizan la mayor parte de trabajo, transmitir información y
transmitir información…, con una concepción aún, de que todos aprenden
de la misma manera, no queriendo asumir que cada individuo tiene un
estilo de aprendizaje, hay docentes que muy bien saben lo indicado, he
aquí la pregunta ¿Por qué seguir con la transmisión de la información?,
a sabiendas que el aprendizaje es algo íntimo en cada ser humano , de
acuerdo a los procesos mentales y cognitivos que realice para la
asimilación de la información.
Ante la diversidad de herramientas TIC que se tiene en internet, hay
que buscar aprovechar la potencialidad de las tecnologías de la
información, partiendo por establecer políticas educativas dentro de
las organizaciones educativas, para promover e instaurar nuevas formas
de aprender a enseñar, para luego enseñar a aprender. Ahí está el
desafío en la formación continua de los diferentes profesionales que
ejercen la labor docente, primero es el docente quien debe aprender.
Las tecnologías son y serán un instrumento mediador de relaciones e
interacciones, donde se puede generar la socio construcción de
conocimiento y porque no decir que se puede apuntar una inteligencia
colectiva en nuevos escenarios virtuales de aprendizajes, haciendo uso
del internet y además en contextos ubicuos.
AL margen de la diversidad de información que se encuentra en la red
acerca del tema, dejo algunas reflexiones que nos pueden ayudar a
seguir analizando el tema y la problemática de la misma en el campo
educativo.
- ¿Qué tarea debo asumir desde la profesión que tengo, en apuntar aprovechar en la labor docente que realizó?
- ¿Por qué hay tanta desmotivación por los estudiantes en las aulas?
- ¿Por qué, para qué, cuándo, dónde, cómo, con quiénes dedo acceder, usar y aprovechar las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje?
Cordialmente,
Freddy Benavidez
Comentarios
Publicar un comentario